Расширенное заседание секции Естественнонаучных дисциплин регионального УМО

Делегация г. Мичуринска -
участники секции Естественно-
научных дисциплин

Сегодня на базе МАОУ СОШ № 1 "Школа Сколково Тамбов" прошло  расширенное заседание регионального учебно-методического объединения учителей. В его работе приняло участие без малого 1000 педагогов разных направлений, работников дошкольных образовательных учреждений и представителей высшей школы.

В рамках данного мероприятия прошло заседание секции учителей предметной области "Естественнонаучные предметы", где я, как руководитель данной секции, выполняла роль модератора.

Наша секция, пожалуй, была самая большая, она насчитывала 80 учителей химии, физики и биологии из разных муниципалитетов области. Работа получилась насыщенная. На обсуждение был вынесен ряд актуальных вопросов:

• Оценка качества естественнонаучного образования на основе анализа результатов мониторинговых исследований и диагностических процедур
• Разработка комплексного учебно-методического обеспечения образовательной деятельности с учетом современных тенденций обновления естественнонаучного образования
• Организация образовательной деятельности обучающихся в условиях цифровизации системы образования с использованием ресурсов цифровых образовательных платформ и интерактивных приложений
• Содание организационно-педагогических условий для развития экспериментальных компетенций в процессе обучения химии, физике, биологии в рамках реализации ФГОС ООО и подготовке к ГИА

В ходе выступлений учителей, представителей высшей школы, полемики был выработан проект решения, в котором указаны рекомендации, направленные на совершенствование образовательного процесса в ходе преподавания предметов естественнонаучного цикла.

Практические шаги педагогов по включению школьников в активную познавательную деятельность

Благотворительный фонд наследия Менделеева в августе 2018 года проводит цикл вебинаров по эксклюзивным методикам развития креативных способностей учащихся.

Сегодня я была участницей одного из них по теме "Практические шаги педагогов по включению школьников в активную познавательную деятельность".

В рамках данного вебинара ряд авторов (Шестернинов Е.Е., исполнительный директор НО БФНМ, Заслуженный учитель РФ, к.п.н., Абатурова В.В., к.п.н., доцент, член Центрального оргкомитета всероссийской олимпиады школьников, Арцев М.Н., заместитель исполнительного директора НО БФНМ, Заслуженный учитель РФ, д.псих.н., профессор) раскрыли вопросы связанные с организацией подготовки школьников ко Всероссийской олимпиаде, конкурсам исследовательских работ им. Мендлеева и "Леанардо", написанию исследовательских работ.

В сентябре планируется организация еще одного цикла подобных вебинаров, направленных на методическую поддержку педагогов, работающих с одаренными детьми.

Материалы ВПР по химии 2018 с ответами

Всероссийские проверочные работы ВПР по химии в 11 классах в 2018 году прошли 5 апреля.

В 2018 году ВПР по химии в 11 классах проводились по решению учебной организации, для выпускников, которые не выбрали этот предмет для сдачи ЕГЭ.

Для подготовки к ВПР 2019  пригодятся варианты 2018 года.

С ними можно ознакомиться здесь...

Источник информации: https://vprklass.ru

Минпросвещения: новая система аттестации учителей будет готова к 2021 году

На семинаре для финалистов конкурса "Учитель года-2018" заместитель министра Татьяна Синюгина рассказала об аттестации учителей и Российской электронной школе (РЭШ).

Новая система аттестации учителей будет внедрена к 2021 году в рамках проекта "Учитель будущего", рассказала Татьяна Синюгина.

"У нас не будет никакого портфолио, сбора грамот, благодарностей, открыток от родителей, за то, чтобы подтвердить, что педагог хорошо учит детей. Мы максимально уберем дополнительные действия с вашей стороны", - отметила она.

Новая система аттестации будет проходить максимально быстро и комфортно для педагогов, "в два клика". Для этого будет создаваться техническая база РЭШ.

"Это будут не просто "говорящие головы" и не просто уроки, которыми можно будет воспользоваться, если не подготовился сам. Мы в Российскую электронную школу вкладываем еще и другие техники и задачи: взаимосвязь аттестации с РЭШ, возможности обмена опытом, обучения", - рассказала о проекте министерства Татьяна Синюгина.

Также в рамках проекта "Учитель будущего" будет создана Национальная система учительского роста (НСУР), в ее рамках не менее половины педагогов должны пройти переподготовку, а карьерный рост будет строиться горизонтально (учитель – учитель-методист и наставник), а не вертикально.

Источник: http://gazeta-pedagogov.ru

Марк Камолетти "Бестолочь"

Героини О. Железняк
и Е Суродейкиной (фото автора)

Вчера в Центральном доме культуры железнодорожников Москвы состоялся замечательный спектакль (комедия-вихрь) М. Камолетти "Бестолочь".

Я не первый раз вижу игру на сцене таких артистов, как О. Железняк и А. Ильин. Это замечательный дуэт, который в этот раз был дополнен Е. Суродейкиной, Е. Галибиной и А. Чернявским.

Супружеская чета принимает в свой дом на работу с испытательным сроком новую служанку – недалекую некрасивую деревенскую девушку Анну без каких бы то ни было амбиций и перспектив на личную жизнь. Муж и жена вполне довольны своим выбором, даже неисправимая глупость и необразованность прислуги не кажется им недостатком, ведь недотепа Анна теперь бесконечный повод для семейных шуток и юмора...

Но вот наступает день, когда муж должен срочно уехать в командировку, жена – проведать родителей, а Анну за отсутствием на ближайшие два для работы отправляют к её родственникам в деревню. Дом остается пустым.

Дом остается пустым совсем ненадолго. Не пройдет и нескольких часов, как туда вернутся все его обитатели.

Если у вас будет возможность посмотреть данный спектакль, вы не пожалеете!

5-ти балльную систему оценок в школах могут отменить

В ближайшем будущем в российских школах может заработать новая оценочная система, сообщает газета Известия. Привычная пятибалловка уже не соответствует требованиям новых стандартов образования и оттягивает развитие школьной системы назад.

Школьные реформы продолжают развивать образовательную систему, но чиновникам и работникам учебных заведений предстоит еще выполнить много работы, которая приведет к появлению единой всероссийской системы оценивания уровня и качества знаний школьников. Это требует и единая госэкзаменация, и продвижение к современной цифровой школе, готовящейся в нынешнем учебном году стать реальностью для некоторых регионов.

Подробности читайте здесь...