Новая публикация в журнале "Методист"

В конце прошлого года я совернешнно случайно узнала, что Всероссийский Издательский дом «Методист» приглашает всех желающих принять участие в публикации авторских материалов, основная идея которых может быть сформулирована следующим образом: «Сохраняя традиции, развиваем инновации». 

Я отправила в редакцию журнала материалы мастер-класса "Химия - это музыка".

Мою статью опубликовали в журнале № 9 за 2025 год, о чем прислали свидетельство и выходные данные журнала.

Я обращаю внимание всех, кто желает опубликовать свои материалы, что наиболее предпочтительными для публикации в журнале являются материалы научного и общего методического характера по следующим направлениям: 

Управление образованием: теория и практика. 

Психология образования. 

Профессиональное образование. 

Современная школа. 

Дошкольное образование. 

Воспитание и дополнительное образование.

Кроме того, важными и значимыми являются: материалы, представленные в виде мастер-классов; разработки, которые могут быть включены в библиотеку методиста (планы, программы, проекты); статьи, относящиеся к мастерской педагога (методические разработки, технологические карты, сценарии).

Если у вас есть подходящие материалы, то вы можете ознакомиться подробно с требованиями на сайте.

Удачи!

Опубликовано расписание ОГЭ, ЕГЭ на 2026 год

Минпросвещения России и Рособрнадзор опубликовали расписание государственных итоговых аттестаций школьников.
Исходя из расписания ЕГЭ-2026, досрочный период ЕГЭ планируется провести с 20 марта по 20 апреля, основной — с 1 июня по 9 июля, дополнительный — с 4 по 25 сентября. 
Основной период ЕГЭ:
1 июня — история, литература, химия;
4 июня — русский язык;
8 июня — математика;
11 июня — обществознание, физика;
15 июня — биология, география, иностранные языки (письменная часть);
18 и 19 июня — информатика, иностранные языки (устная часть).
Резервные дни:
22 июня — иностранные языки (письменная часть), информатика, литература, русский язык, физика, химия;
23 июня — иностранные языки (по устной части) биология, география, математика, история, обществознание;
24 июня — математика;
25 июня — все предметы.
Дни пересдач:
8 июля — иностранные языки (письменная часть), информатика, литература, русский язык, физика, химия;
9 июля — биология, география, математика, иностранные языки (устная часть), история, обществознание.
Расписание ОГЭ-2026
2 июня — математика;
6 июня — информатика и иностранные языки;
9 июня — русский язык;
5, 16 и 19 июня — предметы по выбору (все, кроме русского языка и математики).
Резервные дни и дни пересдач: 
29 июня — математика;
2 июля — русский язык;
3 и 6 июля — предметы по выбору (все, кроме русского языка и математики). 

С Новым годом и Рождеством!

 

Уважаемые гости сайта: коллеги, родители, дети!

Поздравляю всех с Новым 2026 годом и Рождеством!

Пусть весь год у вас будет такое же праздничное настроение, как в эти дни. 

Пусть работа, учеба приносят  удовольствие и новые впечатления, побуждая к открытиям и свершениям!

Любите друг друга, понимайте и поддурживайте своих родных и близких людей!

Мира вам всем и добра!

Огненная лошадь принесла мне удачу!

В преддверии самого сказочного времени года, когда воздух наполняется ожиданием чуда, городской комитет профсоюза работников образования г. Мичуринска подвел итоги  творческого конкурса «Лучшая новогодняя игрушка». 

Это замечательное событие, организованное для того, чтобы напомнить о красоте новогодних традиций и создать неповторимую праздничную атмосферу. 

Как отмечала организаторы, "Поделки, представленные на конкурс - это полет фантазии, креативность, разностороннее проявление способностей и талантов". 

Я представила на конкурс фетровую игрушку "Огненная лошадь" и получила 2 место в номинации "Символ года"!

Последние итоги конкурсов в 2025 году!

Подходит к концу 2025 год, и перед праздником приятно получить последние в этом году результаты конкурсных испытаний для моих воспитанниц!

Как я уже писала ранее, на портале "Интеллект будущего" проходил Всероссийский конкурс «Будущие Ломоносовы (инженерные кадры)» 2025 - 2026 учебный год.

В нем принимали участие ученица 10 класса Дегтерева Ангелина, которая представила на суд жюри проект "Атлас химических профессий как средство профориентации учащихся", и ученица 11 класа Морозова Виктория с исследовательской работой по изучению содержания аскорбиновой кислоты в смокве из плодов жимолости съедобной.

Обе работы получилы Дипломы Лауреатов I степени! Одна в номинации "Педагогика и психология", вторая в номинации "Химия".

Моя воспитанница получила Грант администрации области

18 декабря глава региона Евгений Первышов вручил награды школьникам и студентам Тамбовской области, которые добились высоких результатов на международных и всероссийских конкурсах, спортивных соревнованиях в 2025 году.

Соискателями областных именных стипендий и ежегодных грантов правительства региона и Тамбовской областной Думы стали 57 талантливых тамбовчан.

Так, грант правительства Тамбовской области и Тамбовской областной Думы получила ученица 11 класса МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска Казанкова Мария.

На церемонии она присутствовала со своим наставником - учителем химии Ушаковой Ольгой Валерьевной - и с родителями.

Все мы гордимся Машей!

Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды имени Б.В. Всесвятского

Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды имени Б.В. Всесвятского!

Конкурс проходил с 15 сентября по 12 декабря 2025 года на базе ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества».

В текущем году участниками конкурса стали 48 обучающихся в возрасте от 10 до 18 лет из 18 муниципальных образований Тамбовской области. Все они неравнодушны к состоянию окружающей среды, заинтересованы в решении экологических проблем региона и готовы вносить свой посильный вклад в улучшение экологической обстановки.

В региональном этапе конкурса участвовала ученица 5 "А" класса МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска Мячина Ангелина. Мы с ней разработали проект, который был успешно представлен в номинации «Юный исследователь».

По итогам конкурса Ангелина заняла 1 место. Ее работа вместе с другими проектами победителей конкурса будуе направлена во Всероссийский оргкомитет (ФГБОУ ДОК «Центр всестороннего развития детей «Прогресс») для участия в заочном этапе Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды имени Б.В. Всесвятского (с международным участием).

Желаем Ангелине дальнейших успехов и новых побед!

Будущие Ломоносовы (инженерные кадры)

На портале "Интеллект будущего" сейчас проходит Всероссийский конкурс «Будущие Ломоносовы (инженерные кадры)» 2025 - 2026 учебный год. 
Его цель - выявление и поддержка интересных проектов учащихся, направленных на развитие инженерной индустрии и естественнонаучного образования в России.

В данном конкурсе приняла участие ученица 11 класса МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска Дегтерева Ангелина, которая представила на суд жюри проект "Атлас химических профессий как средство профориентации учащихся". 

Данная работа была выполнена в рамках предметной дисциплины "Индивидуальный проект" под моим руководством и по итогам конкурса получила Диплом Лауреата I степени!

Финал Педагогичекого дебюта - 2025

Сегодня состоялся второй день финальных состязаний молодых педагогов в рамках регионального конкурса профессионального мастерства "Педагогический дебют - 2025". 

Сначала пятнашка сильнейших прошла конкурсное испытание "Крманда мечты: межпредметный проект". Потом пять молодых педагогов, вышедших к финальному испытанию, прошли педагогический квест "Решение кейса". 

Все участники продемонстрировали высокий уровень умения решать педагогические проблемы, создавать метапредметные проекты для достижения образовательных результатов. 

По итогам конкурса победителем стала Постникова Владислава Викторовна, учитель английского языка "Школы - Сколково" г. Тамбова. 

Но педагоги из Мичуринска все проявили себя как высококлассные специалисты. Стрельникова М.С., учитель начальнх классов из школы № 19 г. Мичуринска зняла 2 место, а Иванова Е.С. (Гимназия) и Шевкетова А.Р. (СОШ № 7) были отмечены в специальныхх номинациях. Молодцы!

Педагогический дебют

10 декабря 2025 года на базе ТОГАПОУ «Педагогический колледж города Тамбова» прошел конкурс «Мастер-класс для коллег» в рамках второго (очного) этапа регионального конкурса «Педагогический дебют». Мне посчастливилось выступить в роли члена экспертной группы.
Пятнадцати финалистам было предложено за 15 минут представить авторский методический приём, показать его практическую пользу, оригинальность и умение увлечь аудиторию.
Все конкурсанты проявили нестандартный подход к подготовке мастер-класса, умение творчески мыслить и находить интересные решения актуальных образовательных проблем.
Среди участников очень приятно было видеть педагогов из Мичуринска, в том числе выпускницу нашей школы (МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска), а ныне учителя русского языка и литературы Мичуринской гимназии Иванову Екатерину Сергеевну.
12 декабря состоится второй этап финала. Мы желаем всем конкурсантам удачи!

Первые шаги в науку - 2025

Сегодня в Тамбове прошел винал региональной конференции учащихся "Первые шаги в науку".

В этом году в Тамбов на региональную научную конференцию «Первые шаги в науку» съехались 70 школьников и студентов из 20 муниципалитетов области. 

Каждый из них успешно прошёл заочный региональный этап, преодолел конкуренцию со 130 претендентами и в финале готов представить результаты своей работы.

Темы исследований школьников и студентов охватывают широкий спектр дисциплин. Среди них краеведение, история, психология и педагогика, филология, химия, биология, экология, география, физика и математика. Презентация себя и своей работы позволяет молодым исследователям приобрести опыт публичного выступления, получить ценные рекомендации от экспертов и наставников, а также вдохновиться успехами сверстников. Участие в таких конференциях становится для многих будущих учёных стартовым трамплином, стимулируя их на дальнейшее развитие в науке и образовании.

Ученик 11 класса МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска Свешников Артем представил свой образовательный проект Квиз "Химия в повседневной жизни человека", разработанный под моим руководством,  в номинации "Педагика и психология".

По итогам конкурса он занял 2 место! 

Поздравляем Артема!