Новое измерение

Сегодня в Мичуринске на базе школы №5 «НТЦ им. И.В. Мичурина» состоялась VI международная открытая научно-практическая конференция «Новое измерение», в которой приняли участие учащиеся 3-11 классов образовательных организаций и учреждений дополнительного образования Тамбовской области, Донецкой народной республики и республики Беларусь.
Мне так же посчастливилось поучаствовать в данном мероприятии. Вместе с коллегой, учителем начальных классов МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска Мячиной С.А., мы выступили в роли экспертов взрослого жюри, а ученица 10 класа Виктория Морозова - юношеского.
Ученица 5 класса нашей школы Мячина Ангелина представила свою работу в секции естественных наук (5-8 классов), а Переходов Артем, ученик 10 класса - в секции гуманитарных дисциплин.
По итогам мероприятия Артем занял 2 место!

Образование: будущее рождается сегодня

Как я уже писала ранее, в рамках Всероссийского Фестиваля "Научно-технический потенциал России" проходил и Всероссийский педагогический форум «ОБРАЗОВАНИЕ: БУДУЩЕЕ РОЖДАЕТСЯ СЕГОДНЯ».

В рамках данного форума были предусмотрены встречи с профессионалами в области образования, экономики, IT-технологий; мастер-классы, лекции и обмен опытом с коллегами за круглым столом.

В рамках такого "круглого стола" я сделала сообщение по теме: «"Индивидуальный проект" - средство формирования исследовательских навыков учащихся». Данная тема оказалась интересной многим участникам форума, так как сейчас в каждой школе есть подобный учебный предмет.

 

Климатически активные вещества в атмосфете: современные подходы к мониторингу и инвентаризации выбросов

16 апреля  с 16.30 до18.00 на базе МГИМО МИД России состоится исследовательский вебинар "Климатически активные вещества в атмосфете: современные подходы к мониторингу  и инвентаризации выбросов".

На семинаре планируется обсудить следующие вопросы:

• Почему для национальных инвентаризаций используется расчётный мониторинг?

• Почему пока нет единых международных требований к инвентаризации черного углерода и других короткоживущих КАВ, и когда такие правила могут появиться?

• Каким образом прямые атмосферные измерения (спутниковые, наземные, самолётные) могут верифицировать расчётные инвентаризации, и какие барьеры мешают их широкому внедрению?

• Какие технологические и методические инновации (например, машинное обучение для обработки спутниковых данных или недорогие сенсорные сети) способны ускорить создание глобальной системы мониторинга короткоживущих КАВ?

Регистрация на семинар по ссылке: https://forms.gle/H3Q2r9bWQ3onq7uS8 

"Моя страна - моя Россия" благодарит!

Как приятно, когда получаешь благодарность за проделанную работу, особенно, если она доставляет удовольствие.
В марте 2026 года я провела презентацию конкурса Всероссийского "Моя страна - моя Россия" для старшеклассников нашей школы. Используя рекомендации организационного комитета конкурса, я рассказала об истории данного проекта, его номинациях, условиях участия и бонусах, которые может получить каждый участник, если его проект окажется инетерсным и грамотным по мнению экспертов.

За проведение региональной презентации «Моя страна – моя Россия» я получила Благодарность.

Научно-технический потенциал России

Вчера в Москве в Российской Академии образования завершился Фестиваль "Научно-технический потенциал России". На закртытии выступила Васильева Ольга Юрьевна, президент РАО, которая поздравила участников фестиваля: учащихся, педагогов, организаторов, с праздником науки и творчества, с достижением высоких результатов, и пожелала всем учащимся дальнейших побед.
В рамках Фестиваля проходил XX конкурс "Научно-технический потенциал XXI", интеллектуальные командные игры и олимпиады, а для педагогов - форум "Образование: будущее рождается сегодня".

По итогам мероприятий моя воспитаница, ученица 10 класса МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска Морозова Виктория стала лауреатом I степени в секции "Химия", заняла 1 место в командном марафоне "Мосты будущего" и 3 место в командном интеллектуальном квизе "Архитекторы будущего".
Но главное, что и она, и я получили заряд энергии, новые идеи и желание в дальнейшем заниматься наукой.

Методика подготовки и проведения мастер-класса

26 марта на базе Центра повышения профмастерства педагогов Тамбовской области прошли курсы повышения квалификации участников регионального этапа Всероссийского конкурса Учитель года - 2026.

Мне доверили провести встречу, тема которой была "Методика подготовки и проведения мастер-класса". В ходе мероприятия состоялось тесное заинтересованное общение участников конкурса с опытным наставником.

Все конкурсанты мне показались творческими и мотивированными на победу. Хочется пожелать им удачи! 

Региональный конкурс исследовательских работ. Продолжение побед!

Я уже ранее говорила о том, что Академией народной энциклопедии международного инновационного проекта "Моя Отчизна" проводится региональный конкурс исследовательских работ. Данный конкурс проводится более чем по тридцати направлениям науки.

На этот раз в данном конкурсе приняло участие сразу два моих воспитанника.

По нарправлению Педагогика приняли участие  учащиеся 10 класса МБОУ СОШ № 2 г Мичуринска Тимошенко Полина и Жбанов Иля. 

Они пердставили индивидуальные проекты "ТАМБОВСКИЕ СКАЗКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ" и "ИНТЕРАКТИВНАЯ РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ХИМИИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ" соответственно.

Оба проекта получили Диплом победителя 2 степени.

Поздравляем ребят! 

Презентация XXIII Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально – экономическое развитие российских территорий, «Моя страна – моя Россия»

24 февраля 2026 года на пресс-конференции ТАСС был дан старт новому – XXIII сезону Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов «Моя страна – моя Россия».

«Моя страна – моя Россия» - конкурс, с которым тесно связана моя профессиональная жизнь. Несколько лет мои воспитанники входили в число победителей проекта, я сама являюсь его постоянным экспертом. Именно поэтому сегодня я презентовала данное событие учащимся старших классов.

На встрече мы рассмотрели механизм участия в данном конкурсе, его номинации и возможности дальнейшего развития после завершения конкурса.

Было отмечено, что финалисты и победители получают доступ к программе постконкурсного сопровождения, которая включает:

– участие в Ассоциации выпускников конкурса

– образовательные программы и проектные акселераторы

– экспертную поддержку для развития проектов

– участие в молодежном форуме «Моя страна. Моя гордость. Моя малая родина»

– новые партнерские и грантовые возможности.

Разговор нашел отклик в сердцах старшеклассников, некоторые из них задумались над темой проекта и возможным участием в конкурсе

Школа молодого педагога

В Учебно-методическом и информационном центре города Мичуринска ежемесячно опытные педагоги встречаются с молодыми коллегами в рамках Школы молодого педагога. 

Основная цель объединения — помочь молодым учителям избежать трудностей первых лет работы, поддержать их профессиональный рост и обеспечить плавный переход от теории к практике. 

Сегодня на встречу пришли педагоги из МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска: Мячина С.А. и ваша покорная слуга.
Главный вопрос, который был поднят нами на мероприятии - как в ходе урочной и внеурочной деятельности провести профориентационную работу с детьми.

Светлана Алексеевна осветила решение данной проблемы с позиции начальной школы, а я предложила рассмотреть один из примеров урока по теме "Коррозия металлов", близкий по содержанию  нашему городу. Заодно мы с коллегами изучили возможности проектной деятельности для профориентационой работы и внеурочных мероприятий.

Региональный конкурс исследовательских работ

Академией народной энциклопедии международного инновационного проекта "Моя Отчизна" проводится региональный конкурс исследовательских работ. Данный конкурс проводится более чем по тридцати направлениям науки.

В данном конкурсе по нарправлению Химия принял участие мой воспитанник, учащийся 10 класса МБОУ СОШ № 2 г Мичуринска, Киселев Юрий. 
Его  индивидуальный проект "Химический квиз «Посвящение в химики» для учащихся 7 классов как средство активизации их познавательного интереса " получил Диплом победителя 2 степени.
Поздравляем Юрия! 

Волшебные кошки

10 марта в Мичуринском драматическом театре состоялось удивительное представление. У нам приезжал единственный в мире Театр кошек, представивший спектакль Владимира Куклачева «Волшебные кошки».

Театр кошек Юрия Куклачева уже более 20 лет является единственным театром кошек в мире. Это прежде всего школа доброты, она помогает детям вырасти добрыми, хорошими людьми, относящимися по-человечески как к кошке, так и к каждому живому существу на нашей планете, даже самому маленькому и слабому. А для взрослых театр Куклачёва – это источник оптимизма и жизненных сил и возможность вновь окунуться в детство.

Это, я вам скажу, волшебство!