Совершенно неожиданно я получила предложение поработать в Экспертном совете XI открытого профессионального конкурса педагогического мастерства и общественного признания "Серебряный пеликан-2025" среди учителей республики Саха (Якутия) и I конкурса профессионального мастерства для студентов СФВУ "Крылья педагогики -2025".
И вот я в Якутии - регионе, который всегда был для меня загадкой и несбыточной мечтой.
В первый день состоялась встреча А. Н. Николаева, ректора Северо-восточного федерального университета им. М. К. Аммосова , с организаторами и гостями конкурсов.
На встречи обсуждались не только злободневные вопросы образования Якутии, но и интересный опыт регионов.
Во второй день с утра мы посетили музей мамонта, который просто поразил своей уникальностью экспонатов и рассказом экскурсовода Анастасии.
Я поделилась с коллегами и студентами опытом организации веб-квестов по химии.
Как здорово, когда можно в одном месте встретить так много интересных людей, способных с удовольствием делиться своими уникальным опытом!
17 и 18 ноября проходили основные конкурсные мероприятия "Серебряного пеликана" и "Крыльев педагогики" в Якутии: уроки и мастер-классы, классные часы и рассуждения на 5 минут.
Но вначале члены приглашённого жюри проводили уроки для педагогов школ, студентов и преподавателей высшей школы Якутии.
Я провела открытый урок по теме Среда водных растворов для учащихся 9класса.
В последний день состоялось финальное состязание конкурсантов Круглый стол, а затем и мастер-классы от приглашённых экспертрв.
Я познакомила коллег с возможностями использования музыки для преподавания химии и получила положительные отклики на подобную практику.
Никого не могло оставить равнодушным закрытие конкурсов. Оно получилось ярким, с Якутском размахом, и одновременно душевным и теплым. Мне кажется, и студенты, и учителя не пожалели, что решились участвовать в подобном испытании. Полученный опыт и признание поможет им развиваться дальше.
.jpeg)
